无人机教育研学服务
空滴飞航平台的无人机教育研学，是面向青少年与亲子群体的科普体验服务：科普体验课、营地体验与 FPV 体验课由持民用无人机操控员执照的飞手带队执行，以「讲解—观摩—实操」的结构传递航空科技知识。本服务为科普教育体验，不涉及执照考取与资质认定类业务；未成年人须监护人陪同或书面授权。参考价由平台场景价测算，最终以承接终端现场确认为准。
这个服务解决什么问题
青少年科技教育的三个共同瓶颈是看不见（航空科技停留在书本与屏幕，实物与飞行场景稀缺）、摸不着（专业设备门槛高，学生缺少安全前提下的动手机会）、不连续（单次科普活动后缺乏延续的课程体系）。无人机研学以真实的飞行场景重构这一环节：
真实场景
科普课在真实飞行场景中开展：学生观摩飞行作业、接触航空器实物、在封闭场地内完成人生第一次起飞与降落。
安全实操
实操环节在封闭场地内由持证飞手一对一指导，设备以安全为限；从模拟到实飞循序渐进，不让第一次接触变成第一次风险。
课程化
体验课与营地课程按年龄与基础分级设计，学校、机构与营地可组合为学期课程或假期营队，形成延续的科普教育供给。
服务构成与计价结构
教育研学按人、按课时计价。科普体验课与营地体验按人次计价，FPV 体验课按课时计价。单次服务含课程设计、器材准备、带队执行与安全须知；学校与机构的学期合作按项目另行评估。
| 服务项目 | 计价单位 | 参考价（平台场景价） |
|---|---|---|
| 科普体验课 | 元/人 | 10 人以内 150；10–30 人 120；30 人以上 100 |
| 营地体验 | 元/人 | 10 人以内 200；10–30 人 180；30 人以上 150 |
| FPV 体验课 | 元/课时 | 单课时（2 小时）300；5 课时套餐 1200；10 课时套餐 2000 |
参考价由平台场景价测算，最终以承接终端现场确认为准：接单后由超级终端评估人数、年龄段、课程规格与场地条件并确认最终价格，客户确认后执行；跨区域执行、定制课程与营地合作的，按项目另行评估。
服务流程
需求沟通
通过客服渠道或订单会话说明人数、年龄段、时间与场地条件；学校与机构合作需说明课程目标、课时安排与组织方式。
方案确认
超级终端确认课程内容、实操场地、器材配置与安全须知；未成年人参加的，明确监护人陪同或书面授权要求，不具备安全执行条件的不接单。
课程执行
持证飞手带队执行课程：讲解、观摩与实操环节按课程设计推进，实操在封闭场地内一对一指导；执行过程在订单内留痕。
记录交付
交付课程记录与影像资料；学校与机构合作的可提供课程总结。平台据实交付过程记录，不对学习成果作超出记录的承诺。
承接边界：先约定，后执行
- 科普教育，不涉执照。本服务为科普教育体验，不涉及执照考取与资质认定类业务，不作任何取证承诺；有从业需求的个人，可通过飞手入驻渠道了解平台招募要求。
- 未成年人保护。未成年人参加须监护人陪同或提交书面授权；课程按年龄段分级设计，实操环节在封闭场地内由持证飞手一对一指导，不让第一次接触变成第一次风险。
- 封闭场地实操。实操环节在封闭、可控的场地内进行，设安全警戒范围，无关人员不进入操控区；场地条件不满足的不执行。
- 器材以安全为限。体验用器材按课程目标与年龄段配置，以安全规格为限；不提供超出安全规格的器材体验，不接受此类要求。
- 天气窗口约束。户外实操对风力、降雨、雷电与能见度有安全要求，不具备条件的不执行或改为室内理论环节，不抱侥幸起飞。
常见问题
孩子多大可以参加？需要家长陪同吗？
课程按年龄段分级设计，常见设置为小学中高年级起可参加亲子共学型课程，初中起可参加含独立实操的课程。未成年人参加须监护人陪同或提交书面授权，具体以课程方案确认为准。
FPV 是什么？和普通航拍有什么区别？
FPV 是「第一人称视角」飞行——飞手通过机载图传画面实时操控，视角与坐在驾驶舱内一致，沉浸感强，是青少年科技课程中使用较多的模块之一。普通航拍是第三人称视角，侧重取景与拍摄。体验课从模拟器开始，再到封闭场地实飞。
课程涉及执照考取吗？
不涉及。本服务是科普教育体验，不涉及执照考取与资质认定类业务，也不作任何取证承诺。如果孩子未来想从业，可以了解平台的飞手入驻渠道——平台招募持证飞手，对有志于低空行业的年轻人来说是更实际的路径。
一次科普体验课多少钱？
按人次计价：10 人以内 150 元/人，10–30 人 120 元/人，30 人以上 100 元/人；营地体验 10 人以内 200 元/人，10–30 人 180 元/人，30 人以上 150 元/人。参考价由平台场景价测算，最终以承接终端现场确认为准；接单后评估人数与课程规格并确认最终价格，客户确认后执行。
学校和机构怎么合作？
学校、教育机构与营地可按学期或假期组合课程，平台提供课程设计、器材与带队执行，按项目评估报价与排期。合作需求可通过客服渠道或招商合作渠道洽谈，方案确认时明确课程目标、课时与组织分工。
下雨天能上课吗？
户外实操环节对风力、降雨、雷电与能见度有安全要求，不具备条件的改为室内理论环节或按改期规则处理；实操不抱侥幸起飞。具体安排按课程方案与当天天气条件确定。
有研学合作需求？
通过客服渠道或订单会话说明人数、年龄段与时间，平台按流程登记评估；学校、教育机构与营地的学期合作，可通过招商合作渠道洽谈。